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18 mars 2017 6 18 /03 /mars /2017 10:53

Bonjour!

L'objectif de cette séquence a été de modifier la perception d'un lieu afin de le rendre étrange!

À la manière de Philippe Ramette pour les performances, ou de Pol Bury pour le photomontage les élèves ont utilisé des moyens et techniques variées pour obtenir les images que vous allez découvrir ci dessous!

Belle visite!

"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17
"Comme c'est bizarre!" 3ème 18/03/17

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Published by zillisart.over-blog.com
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