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3 décembre 2016 6 03 /12 /décembre /2016 10:48

Encore un nouvel arrivant! C'est avec plaisir que je vous propose les premiers dessins de Benjamin que nous accueillons chaleureusement dans ces pages!

"Nos élèves ont du talent" Benjamin J
"Nos élèves ont du talent" Benjamin J
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3 décembre 2016 6 03 /12 /décembre /2016 10:44

Nous sommes ravis de retrouver les illustrations colorées et dynamiques de Joshua dans notre blog!

Bonne visite!

"Nos élèves ont du talent" Joshua G
"Nos élèves ont du talent" Joshua G
"Nos élèves ont du talent" Joshua G
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19 novembre 2016 6 19 /11 /novembre /2016 11:02

Bonjour chers internautes,

Petite nouveauté: dorénavant je vous proposerai de découvrir les travaux personnels de nos élèves dans des articles individuels. Cela sera un peu plus lisible et plus simple pour retrouver toutes les productions d'un élève en particulier...

Voici donc les derniers dessins de Chloé C!

Bonne visite!

"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
"Nos élèves ont du talent" Chloé C
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11 novembre 2016 5 11 /11 /novembre /2016 11:34

Une magnifique petite fournée de Céline!!!

Vivement la suite...

Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16

Bonnes vacances!

Voici quelques nouvelles réalisations de nos talentueux élèves.

Un grand merci à Céline, Arthur, Célia et Sarah!

Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16

Bonjour tout le monde!

Pour bien commencer ce week-end, je vous propose deux réalisations :

Une de Joshua (un ancien de ces pages!) et l'autre d'un nouveau venu adepte de "tags": Guérin.

Bonne visite et bon week-end!

Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16

Bonjour!

C'est parti, pour une petite mise à jour avec une nouvelle venue dans ces pages: Célestine.

Je vous laisse apprécier ses très belles réalisations!

Bonne visite!

Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16

Chers amis de Zillisheim, après des vacances bien méritées, nos élèves reviennent plus en forme que jamais!

Aujourd'hui, je vous propose des travaux de Sarah, Célia, Chloé C, Chloé W et Céline!

Bonne visite et à très bientôt!

Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
Nos élèves ont du talent! 10/11/16
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9 juin 2016 4 09 /06 /juin /2016 17:53

9/06/16

Nos habitués sont de retour!

Merci à Sarah, Arthur et Céline!!!

Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16

C'est avec plaisir que je vous présente une nouvelle venue!

Céline S en classe de 5ème, vous pourrez apprécier son très bon niveau de maîtrise dans la technique du manga!

Vivement la suite!

Ensuite, vous pourrez admirer des réalisations de Sarah R et d'Arthur M (des habitués toujours fidèles!)

Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16

Bonjour tout le monde!

Aujourd'hui, nous vous proposons de très belles réalisations que nos élèves ont effectuées pour le concours "Des œuvres d'arts et des mangas".

Les participants ont choisi une œuvre d'Art qu'ils ont réinterprétée à la façon d'un manga...

Ils seront exposés au CDI vers la fin du mois de mai en vue d'un vote: les 3 meilleurs seront récompensés! (Date précise fixée ultérieurement )

À bientôt!

Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16

Les anciennes réalisations de nos habitués:

Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
Nos élèves ont du talent! 9/06/16
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23 avril 2016 6 23 /04 /avril /2016 12:11

Bonjour tout le monde,

Les oraux étant fixés les 09 et 10 mai prochain, il me parait utile de vous "retransmettre" les documents concernant l'organisation de cette épreuve.

Histoire des Arts Session 2015/2016

A l'attention des parents de 3ème

 

Chers parents,

Voici les informations qui vous permettront de préparer au mieux votre enfant.

      Le classeur :

 

  •  Nos élèves ont un classeur consacré à l'histoire des Arts qui se compose désormais de 5 sujets (basés sur 5 cours d'histoire des Arts qu'ils ont reçu durant leur cursus au collège).
  •  Les 5 sujets doivent être présentés avec les parties suivantes:

I – PRESENTATION DU SUJET

II – TRAVAIL FAIT EN COURS SUR LE SUJET

III – RECHERCHES COMPLEMENTAIRES ET SYNTHESE.

IV – J’ILLUSTRE LE SUJET PAR UN TRAVAIL PERSONNEL

V – AVIS PERSONNEL

  • Les classeurs (dossiers), seront ramassés par Mr Draxel le 02/05  avant l'épreuve et seront conservés quelques jours après. Ils seront mis à disposition du jury qui souhaiterait  le consulter avant l'épreuve. 
  • Dans le classeur, seuls les 5 cours/sujets sont évalués

 

L'évaluation de l'oral :

  • Les élèves ont effectué un travail personnel de recherche sur un thème artistique de leur choix et en feront un exposé qui durera 5 minutes.
  • Le thème est obligatoirement artistique, le jury se réserve le droit de refuser un thème non conforme et pourra choisir un des 5 sujets comme exposé.
  • Cet oral sera encadré par un jury de deux enseignants et durera 7 minutes par élève 

(5 minutes d'exposé et 2 minutes d'entretien avec le jury). Durant ce temps un des 2 enseignants évaluera le travail effectué sur les 5 sujets du classeur et la qualité de la documentation qui accompagne l'exposé. Lors des 2 minutes d'entretien, le jury pourra interroger le candidat sur un des 5 thèmes présentés.

 

Grille  d'évaluation sur 20 points:

/6 Les 5 sujets du classeur : sont il présents? La présentation est-elle respectée?, y a t'il un réel travail pour approfondir ces sujets en dehors de « Wikipedia » ? Les sources sont elles notifiées?

/8 Pertinence, investissement, quantité et qualité des recherches personnelles qui alimentent l'exposé: powerpoint, vidéo, panneaux, documentation (en dehors des 5 sujets du classeur).

/6 Qualité de l'exposé oral (langage, argumentation, qualité de la diction, politesse...).

 

 

      Rappel:

Les 5 sujets du classeur.

Contenu de la fiche à compléter, pour chaque sujet étudié.

 

 

 

I – PRESENTATION DU SUJET

 

Dans cette partie, l’élève présente l’œuvre, en répondant par écrit au « cartel » suivant :

. Domaine artistique (Littérature, architecture, musique, etc...)

. Titre de l’œuvre

. Auteur

. Date de création

. Commanditaire

. Genre (sculpture commémorative, peinture, affiche de propagande, poésie, roman, tragédie, symphonie, hymne, etc.)

. Support et techniques (si pertinent)

. Lieu d’exposition actuel de l’œuvre (si pertinent)

. Photographie de l’œuvre (si pertinent)

. Période historique (Tracer une frise chronologique à la main, et placer un curseur)

 

Antiquité au IXème

Xème au XVIIème siècle

XVIIIème au XIXème

XXème à nos jours

 

 

 

II – TRAVAIL FAIT EN COURS SUR LE SUJET

. Insérer le contenu du cours (réécrire, éventuellement)

 

III – RECHERCHES COMPLEMENTAIRES ET SYNTHESE.

. Fiches de lectures (ouvrages CDI, internet)

. Bibliographie

 

IV – J’ILLUSTRE LE SUJET PAR UN TRAVAIL PERSONNEL

. Par exemple : trace de visite d’exposition, de musée, en lien avec le sujet (photographie, croquis des œuvres vues) ; peinture, travail d’illustration (pour un texte littéraire, un poème), photographies d’un travail réalisé en classe sur le sujet, etc.

 

V – AVIS PERSONNEL

. Petit texte rédigé de façon manuscrite (5 lignes environ) : pourquoi j’ai choisi ce sujet, ce que j’ai apprécié.

 

 

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19 décembre 2015 6 19 /12 /décembre /2015 21:04

Bonjour chers amis!

Dans le genre sujets à devinettes, voici un mystérieux volume blanc qui cache un objet ou un personnage tiré d'une œuvre de fiction célèbre... Saurez vous les reconnaître?

Tout est dans la mise en scène!

"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
"Que suis je?" 3ème 18/12
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19 décembre 2015 6 19 /12 /décembre /2015 21:03

Bonjour, pour clôturer cette semaine de belle manière, et avant les fêtes, je vous propose quelques illustrations de Chloé, Sarah et de Xavier!

Nos élèves ont du talent! 18/12/15
Nos élèves ont du talent! 18/12/15
Nos élèves ont du talent! 18/12/15
Nos élèves ont du talent! 18/12/15
Nos élèves ont du talent! 18/12/15
Nos élèves ont du talent! 18/12/15
Nos élèves ont du talent! 18/12/15
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6 décembre 2015 7 06 /12 /décembre /2015 10:40

Bonjour à tous et à toutes!

Dans cette période de l'avent, je vous présente les petits Saint Nicolas réalisés par nos élèves de 5ème6. Peut être les avez vous vu à la soirée du 4 décembre? En tous cas, voici une photo de groupe rien que pour vous!!!

Les petits Saint-Nicolas! 5ème6
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3 décembre 2015 4 03 /12 /décembre /2015 13:18

Voici aujourd'hui, une séquence peu commune: en enseignement d'exploration nous avons réalisé des croquis articulés autour de la notion de raccourcis (en gros: le corps représenté en perspective).

Je vous propose de découvrir les réalisations les plus réussies!

"Séance de croquis" 2nde 3/12/15
"Séance de croquis" 2nde 3/12/15
"Séance de croquis" 2nde 3/12/15
"Séance de croquis" 2nde 3/12/15
"Séance de croquis" 2nde 3/12/15
"Séance de croquis" 2nde 3/12/15
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